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人员构成	姓　名	性别	出生年月	职　称	学科专业	在教学中承担的工作
	周琳业	女	1934.05	教授	环境卫生学	理论课教学、教学指导
	张华	男	1963.03	教授	环境卫生学	理论课教学、实验课带教
	方世杰	男	1951.01	副主任技师	环境卫生学	实验课准备、带教
	韦艳	女	1972.09	副教授	环境卫生学	理论课教学、实验课带教
	谢春	女	1976.12	副教授	环境卫生学	理论课教学、实验课带教
	何江	男	1977.06	讲师	环境卫生学	理论课教学、实验课带教
	张震	男	1981.07	讲师	环境科学	理论课教学、实验课带教
	葛庆华	男	1956.01	实验员	环境卫生学	实验课准备

教学队伍整体情况	1.年龄结构：目前，我室共有职工7人（另返聘1人），其中50岁以上2人（占28.6%），50 ~ 40岁1人（占14.3%），40 ~ 30岁3人（占42.8%），30岁以下1人。7名教职工中，具有高级职称的4人（占57.1%），讲师2人，技术员1人。45岁以下教师中，具有硕士学位的3人（占75%）。教师专业有临床医学、预防医学、环境科学、卫生法学等。 2.师资配置：7名教职工中，教师5人，教学辅导教师2人；研究生人数5-8人，预防医学专业本科学生约45人；非预防医学专业本、专科学生约1000人。 3.主要成员： 1984年任助教，1985-88年读研究生，1988-1992年续任助教，1992-1997年任讲师、教研室副主任，1997-2002年任副教授、硕士生导师，2002年后任教授、教研室主任。各年度考核合格。1994年学院优秀教师，1996年高校工委优秀党员。 4.师资培养：主要成员为本教研室第一个研究生，青年教师中已有2名通过本专业研究生学习获硕士学位，另有1名今年申请学位班学习。各级教师培养均按岗位说明书要求进行，达到岗位职责要求，效果良好。 * 由于教学内容涉及面广，为保证教学效果，另从贵州省疾病预防控制中心、省环保科研所、省卫生厅卫生监督处等单位聘请具有相应专业技术职务，富有实践经验的兼职教师5人。
教学改革与教学研究	教学研究：涉及临床医学专业、妇幼卫生专业、预防医学专业、影像医学专业、口腔医学专业等专业本科学生预防医学、环境卫生学、全科医学与社区卫生服务等课程。教改项目： [1] 临床医学专业结合社会调查进行预防医学生产实习； [2] 预防医学三结合实习基地建设，主要措施是结合科研课题和科研现场加强预防医学专业学生实践能力培养，获 1996 年省级教学成果奖； [3] 环境卫生学阶段性单元教学法，主要措施是整合预防医学基本观点于课程教学中，对环境卫生学教学内容整合为几个单元，通过理论课讲授、教学录象、实验操作、教学讨论、毕业实习等环节，加强学生系统地认识、掌握和应用环境卫生学基本理论、知识的能力，获2000年院级教学成果奖。教改论文： [1] 预防医学三结合实习基地八年工作的回顾与展望．贵阳医学院学报． 1996 ； 21(3) ； [2] 土壤卫生教学方法改革七年探索 . 贵州医药 . 1999 ； [3] 讲好绪论课是加强综合素质教育的一个重要切入点。中国高等教育研究进展（ 2001 年）。何德梁主编。当代中国出版社。 2001 ， 4 ； [4] 科技素质是实现科技创新的重要基础――地氟病防治研究 25 年的启示。贵阳医学院学报。 2001 ， 26 （ 3 ） [5] 主编：社区卫生服务。贵州科技出版社， 2001 ， 3 月。以上均为第一作者。教学表彰： [1] 三结合建立预防医学专业实习基地的研究与实践， 1996 年省教委，第一获奖人； [2]分阶段单元教学法的探索与实践，2000年贵医，第一获奖人；[3]2002年教研室获院级重点学科、先进教研室。[4]2006，获教育部高校自然科学奖二等奖 [5]2007年，获贵州省优秀教师荣誉称号。[6]2008年，获贵州省教学成果二等奖。